2010년8월17일 중,고등학생 친구들이 인권테마를 체험하고 나서 상황극을 연출해 주었어요~
짧은시간동안 짧게 나타낸 모습을 볼까요?
이해를 위해 설명을 드리자면
꿈속에서 자신이 장애인이 되었을때 누군가의 도움을 필요했습니다.
현실에서 자신의 도움이 필요한 장애인을 보고 도움을 주는 장면입니다.
2010년8월17일 중,고등학생 친구들이 인권테마를 체험하고 나서 상황극을 연출해 주었어요~
짧은시간동안 짧게 나타낸 모습을 볼까요?
이해를 위해 설명을 드리자면
꿈속에서 자신이 장애인이 되었을때 누군가의 도움을 필요했습니다.
현실에서 자신의 도움이 필요한 장애인을 보고 도움을 주는 장면입니다.
광주도시철도공사와 함께한 역 자매학교 일일체험으로 남초등학교 친구들과 함께 하였습니다.
친구들,, 인권은 뭐라구요??
그런데 친구들은 장애체험할때가 가장 재미있나봐요,,ㅋ 휠체어와 지팡이는 장난감이 아니라구요~
친구들,, 인권은 뭐라구요??
그런데 친구들은 장애체험할때가 가장 재미있나봐요,,ㅋ 휠체어와 지팡이는 장난감이 아니라구요~
2010년 8월 20일 광주도시철도공사와 함께
역 자매학교에서 일일체험으로 인권테마역사를 참여해주셨습니다.
저 영상의 느낌은?? -으슥하다. 무섭다. 귀신이 나올것 같다.
친구들이 너무 많아~~! 중·고등학생친구들 날 좀 봐요ㅠ 저에게 집중~~!
인권영화를 보면서 무엇을 느꼈나요? 주변에 몸이 불편한 친구들이 있다면 어떻게 해야할까??
직접 장애체험을 해봄으로써 그들의 마음을 조금이나마 느꼈으면 좋겠어요~
마지막엔 인권퍼글맞추기까지,,ㅋ 대결을 한번 해봐???
이렇게 광주도시철도공사와 함께 역자매학교에서 친구들이 오전에 나와서 참여해주셨어요~
참여 학교로는
서강고, 광주여상, 자동화설비공고, 새날학교, 효광중, 전남중학교입니다.
인권테마역사를 방문해주셔서 감사합니다~
